Carlos Maranhão

FORMAÇÃO: Doutorando em Gestão Empresarial pela Universidade Fernando Pessoa de Portugal.Mestrando em Criminologia pelo Instituto de Educação Superior Latinoamericano - IESLA, Pós-Graduado em Docência Superior (IESF), Graduando em Direito pela Estácio - São Luís/MA e Economista (UFMA).

EXPERIÊNCIA PROFISSIONAL: Escritor dos Livros: A eficácia da gestão empreendedora educacional superior: uma assertiva gestora ISBN 978-85-5697-254-5 e Prática pedagógica dual: uma forma eficaz profissional docente ISBN: 978-85-62485-18-3 é Assessor Especial da Secretaria de Segurança Pública do Maranhão SSPMA; Auditor Independente de Gestão Pública Municipal; Docente Pesquisador da Pós Graduação em Gestão Pública do NEAD/UFMA ; da Pós Graduação em Gestão de Segurança Pública UFMA/APMGD (CEGESP), da Pós Graduação MBA em Finanças, Auditoria e Controladoria da Escola de Negócios Excellence ENE, da Pós Graduação MBA em Finanças, Auditoria e Controladoria da Faculdade FAMA/PITÁGORAS, da Pós Graduação MBA em Gestão Financeira e Controladoria da Faculdade ESTÁCIO, Docente dos cursos de gestão e políticas públicas da Escola de Governo do Maranhão (EGMA), da Academia de Polícia Civil do Estado do Maranhão ACADEPOL nos Cursos de Formação e Capacitação Continuada do seu quadro de servidores, nas áreas de Gestão e Políticas Públicas, Economia, Sistema Único de Segurança Pública (SUSP), Finanças Públicas e Qualidade no Atendimento Policial e também da Escola de Gestão Penitenciária da SEJAP na Disciplina de Gestão Financeira e Logística e Foi Docente da graduação superior da Faculdade FAMA/PITÁGORAS nos Cursos de Administração, Contábeis, Gestão Logística e CST Recursos Humanos, da Universidade Vale do Acaraú / Uva/Idem nos Cursos de Gestão de Pequenas e Médias Empresas, Contabilidade e Gestão em Saúde e da Universidade estadual do Maranhão (UEMA) no Curso de Administração.

O pedantismo gestor: o achismo das decisões em confronto com a racionalidade

O que deve ser considerado neste princípio é a maneira como o gestor aplica organicamente a autoridade a ele concedida

A importância do entendimento das metodologias na utilização de indicadores em segurança pública

O presente trabalho pontua de forma linear a metodologia escolhida para construção das informações que denotem as conjecturas dos indicadores em Segurança Pública no MA, com um enfoque cientifico de análise e empírico operacional de ação policial, quando extraído dos anais informativos das mais variadas fontes de informações (as delegacias distritais e especializadas da Polícia Civil através do Sistema Integrado de Gestão Operacional - SIGO, o Centro Integrado de Operações de Segurança - CIOPS e o Instituto Médico Legal – IML)

A importância de disseminar as normas gestoras de planejamento e processos em segurança pública

Instrumentalizar as instâncias de cada gestão de forma integrada e pontuar contribuindo para que os executores tornem-se, efetivamente, participantes principais da gestão pública torna-se a mola propulsora de qualquer gestor público, assim, o mesmo contribui de forma efetiva na realização do cumprimento das metas estabelecidas pela gestão governamental

A gestão educacional superior a distância na construção de políticas públicas de inclusão

O analfabetismo funcional é um dos meandros que desembocam no oceano chamado Educação e a colocação de um profissional no mercado de trabalho depende de uma tríade, composta por um lastro educacional básico, um empirismo profissional e um capital intelectual com know-how contemporâneo tecnológico

Como adequar ambientes profissionais, para recursos pedagógicos de aprendizagem dual?

Os ambientes profissionais e recursos pedagógicos, surgem a partir da interação entre a empresa solicitante e o provedor pedagógico teórico, pois; Criar um espaço educativo e pedagógico para o trabalho de aprendizagem dual necessita apenas de uma infraestrutura logística operacional.

O NOVO SISTEMA DUAL EM PRÁTICAS GESTORAS:metodologias e ofertas de mão-de-obra qualificada

Construção de melhores condições de competitividade, de equidade social, de qualidade de vida de consumo, de escolaridade e de qualidade de mão-de-obra. Que se constituem em atrativos de mercados, dentro dos novos padrões de concorrência e investimentos nas áreas da educação profissional.

A SANIDADE DA LOUCURA: Reflexões subjetivas de um observador.

Ser louco ou ser sano, eis a questão;incapaz perante a Lei, mas instrumento que serve de lastro para captação de recursos públicos e matéria prima para produção do produto da cadeia produtiva de saúde pública e privada. O que torna possível pensar a loucura como pertinente e necessária.

A aprendizagem dual com foco na qualificação do jovem aprendiz de auxiliar administrativo

A aprendizagem dual com foco na qualificação do jovem aprendiz de auxiliar administrativo, no universo composto por SENAI, ECT e demais empresas: A docência industrial como forma de inclusão socioeconômica a partir do desenvolvimento das competências, formação e certificação profissional.

Interpretando a Auditoria de Transição a partir da Ciência Econômica

É feita através da economia em um modelo econômico de sistema de equação representativa da estrutura e comportamento de um fenômeno econômico, que explica o funcionamento deste mecanismo que interage entre componentes de variáveis (endógenas ou exógenas) por meio dos instrumentos políticas públicas

O economista e a educação: uma forma de avaliar os fundamentos filosóficos e sociológicos da educação sob a visão de Paulo Freire

O educador Paulo Freire concebia o domínio técnico da ação do intelectual intimamente associado à dimensão da politicidade. Sendo assim, os intelectuais transformativos tornam o pedagógico mais político e o político mais pedagógico.

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