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DIDÁTICA: ALIADA DO PROFESSOR NO PROCESSO DE ENSINAR

Este artigo tem por objetivo reforçar a importância da didática ao processo de aprendizagem nos cursos da área de Administração, já que os mesmos sendo bacharelados não têm por objetivo formar professores, conhecimentos educacionais e pedagógicos não constam entre os conteúdos a serem aprendidos.

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    THIAGO PENEGONDI

    Thiago Flores Penegondi e tenho vinte e cinco anos de idade, sou graduado em Administração de Empresas, pós-graduado em Didática e Metodologia do Ensino Superior e estou cursando o ultimo semestre do Curso Superior de Tecnologia em Processos Gerenciais. Trabalho a sete anos em uma instituição financeira e atualmente estou a procura de novos desafios na área de consultoria empresarial e docência no nível superior.

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